SOAL UJIAN SEKOLAH MAPEL PKN SMP

SOAL UJIAN SEKOLAH MAPEL PKN SMP KABUPATEN GROBOGAN

Ujian Sekolah dilaksanakan sebagai salah satu assesment untuk mengukur tingkat daya serapsiswa setelah mengikuti seluruh pembelajaran sejak kelas 7 sampai kelas 9. Kali ini kita akan bagikan soal ujian sekolah mapel PKn tingkat SMP se Kabupaten Grobogan

A. PILIHAN GANDA

1. Negara persatuan adalah negara yang mengatasi segala golongan dan perorangan. Gagasan tersebut disampaikan oleh ….

A.     Mr. Soepomo

B.     Muh Yamin

C.     Ir. Soekarno

D.     Muhammad Hatta

2. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1)    Peri Kebangsaan

2)    Peri Kemanusiaan

3)    Peri Ketuhanan

4)    Peri Kerakyatan

5)    Kesejahteraan Sosial

Usulan rumusan dasar negara tersebut disampaikan oleh ...

A.     Radjiman Wedyodiningrat

B.     Mr. Soepomo

C.     Ir. Soekarno

D.      Moh Yamin

3. Di bawah ini adalah contoh semangat dan komitmen pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila sebagai dasar negara adalah ....

A.     Tidak ada persatuan dan kesatuan

B.     Mengutamakan kepentingan golongan

C.     Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

D.     Rela  berkorban untuk  kepentingan kelompoknya

4. Setelah melakukan sidang yang tidak mengenal lelah akhirnya panitia sembilan berhasil menetapkan Piagam Jakarta pada tanggal ....

A.    19 Juni 1945

B.    20 Juni 1945

C.   21 Juni 1945

D.      22 Juni 1945

5. Pancasila sebagai ideologi negara harus diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila itu merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh, maka harus betul-betul kita melaksanakan Pancasila secara utuh dan bulat dari sila pertama sampai sila kelima.

Yang diperlukan untuk melaksanakan dan mengamalkan Pancasila adalah ....

A.     pengawasan ketat dari aparat kepolisian

B.     kesadaran dari setiap individu untuk mengamalkannya

C.     sanksi yang tegas bagi mereka yang tidak mengamalkannya

D.     penghargaan atau pemberian hadiah bagi mereka yang mengamalkan

6. Pancasila merupakan ideologi yang mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman tanpa mengubah nilai dasarnya. Pernyataan ini menunjukkan bahwa Pancasila merupakan ideologi ….

A.     tertutup

B.     terbuka

C.     nasional

D.     statis

7. Pengucapan,penulisan naskah Pancasila harus sesuai aturan. Naskah Pancasila yang resmi dan sah tercantum dalam ....

A.     Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

B.     Pasal-pasal UUD NRI Tahun 1945

C.     Dokumen resmi negara RI

D.     Piagam Jakarta

8. Dengan ikhlas memberikan bantuan kepada korban bencana alam sesuai dengan kemampuan  kita adalah perilaku yang sesuai dengan pengamalan Pancasila terutama sila ke ....

A.     1

B.     2

C.     3

D.     4

9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1)   Pancasila sesuai dengan ciri khas bangsa Indonesia

2)    Pancasila diambil dari kepribadian bangsa Indonesia yang tertinggi

3)    Pancasila lebih mengutamakan kepentingan individu

4)  Pancasila oleh pendiri negara Indonesia dianggap memiliki nilai-nilai yang baik

5)    Pancasila lebih mengutamakan kepentingan sosial

Berdasarkan pernyataan-pernyataan diatas yang merupakan alasan Pancasila dijadikan

ideologi bangsa indonesia ditunjukkan pada nomor ....

A.  1, 2, 3

B.  1, 2, 4

C.  2, 3, 4

D.  3, 4, 5

10. Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling berkaitan. Hal ini mengandung makna bahwa ....

A. Pancasila lahir dari suatu kesepakatan seluruh rakyat Indonesia

B.  Pancasila merupakan satu-satunya asas yang berlaku di Indonesia

C. Semua sila dari Pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah

D. Pancasila satu-satunya yang dijadikan pedoman dalam bertingkah laku dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

11. Menentukan eksistensi / keberadaan suatu bangsa dan negara

merupakan...bagian suatu bangsa.

A. makna ideologi

B. realita ideologi

C. tujuan ideologi

D. filsafat ideologi

12. Negara sebagai penjaga malam. Rakyat memiliki kebebasan untuk melakukan

segala hal asal tidak melanggar undang - undang, merupakan salah satu ciri negara

yang menganut ideologi ….

A.   liberal

B.   komunis

C.   demokrasi

D.   negara agama

13. Memberikan gerak atau dinamika serta membimbing ke arah tujuan untuk mewujudkan 

masyarakat Pancasila, merupakan fungsi Pancasila sebagai ...

A. Perjanjian luhur bagsa

B. Kepribadian bangsa

C. Dasar Negara

D. Jiwa bangsa

14. Dimensi yang mengandung makna bahwa suatu ideologi harus mampu mencerminkan keadaan/kenyataan kehidupan yang berkembang dalam masyarakat, merupakan pengertian dari ….

A.  dimensi etis

B.  dimensi realitas         

C.   dimensi teologis

D.   dimensi fleksibilitas

15. Dalam rangka mewujudkan cita – cita proklamasi, yaitu mencapai masyarakat yang adil dan makmur, merata material dan spiritual, yang dijabarkan secara rinci dalam UUD NRI tahun 1945, maka proklamasi kemerdekaan dan UUD NRI tahun 1945 merupakan ....

A.    sumber tertib hukum yang menjadi tonggak sejarah bangsa Indonesia

B.    hubungan yang bersifat kesatuan organis

C.    amanat luhur dan suci bangsa Indonesia

D.    penjabaran dari tujuan kemerdekaan    

16. Setiap Rancangan Undang – Undang ( RUU ) dibahas oleh DPR dan Presiden bersama – sama, setelah mencapai kesepakatan berubah menjadi ….

A.    Peraturan Pemerintah Pengganti Undang – Undang ( PERPU )

B.    Peraturan Presiden ( PERPRES )

C.    Keputusan Presiden ( KEPRES )

D.    Undang – Undang ( UU )

17. Dalam alinea keempat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 mengandung isi tentang ….

A.    kemerdekaan yang bersifat universal

B.    bentuk negara, tujuan negara dan dasar negara

C.    hak asasi manusia yang tidak bisa diganggu gugat

D.    kemerdekaan Indonesia merupakan rahmat Tuhan

18. Kelebihan sistem pemerintahan Indonesia adalah ....

A.  kecenderungan kuatnya otoritas dan konsentrasi kekuasaan ditangan  presiden

B.  sering terjadinya pergantian pejabat publik karena mosi tidak percaya dari DPR

C.  Presiden Indonesia tidak dapat membubarkan DPR

D.  sering adanya pergantian menteri karena hak prerogratif presiden

19. Jika dalam masyarakat aturan hukum dilaksanakan dengan baik, maka akan tercipta ....

A.    kebosanan

B.    huru - hara

C.   demonstrasi

D.   ketertiban

20. Bagian dari UUD NRI Tahun 1945 yang tidak diamandemen / dirubah adalah ....

A.    batang tubuh

B.    pembukaan

C.    penjelasan

D.    pasal-pasal

21. Berdasarkan sejarah bangsa Indonesia, alasan terbentunya   UUD Negara Republik  Indonesia  tahun 1945 adalah  adanya ….

A  kehendak para pembentuk negara baru.

B. kehendak para warga Negara yang bersangkutan

C. kehendak dari penguasa Negara dan atau rakyatnya

D. kehendak dari beberapa Negara untuk menjalin kerjasama 

22. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berkedudukan sebagai hukum dasar.  UUD 1945 sebagai hukum dasar memiliki makna bahwa UUD 1945 sebagai ….

A. keseluruhan naskah yang terdiri atas pembukaan dan pasal-pasal

B. sebagai  alat kontrol, alat pengecek norma hukum yang lebih rendah

C. idealisme yang merupakan tujuan yang hendak dicapai oleh bangsa Indonesia

D. sumber hukum dan merupakan hukum dasar yang menempati kedudukan tertinggi

23.Cermati pernyataan-pernyataan di bawah ini!

1. BPUPKI dibentuk

2. BPUPKI melaksanakan sidang kedua

3. PPKI melaksanakan sidang

4. pembentukan PPKI

5. Pelantikan anggota BPUPKI

Urutkan pernyataan-pernyataan di atas menurut waktunya sehingga menunjukkan  urutan waktu yang benar berdasarkan sejarah  sampai dengan UUD 1945 disahkan  sebagai UUD NRI ….

A. 1-5-2-3-4

B. 1-5-2-4-3

C. 2-1-4-3-5

D. 4-5-3-1-2

24.Cermati peraturan perundang-undangan  di bawah ini!

1. Undang Undang

2. Peraturan Presiden

3. Ketetapan MPR

4. Peraturan Pemerintah

5. Peraturan Daerah

Peraturan perundang-undangan di atas merupakan peraturan perundang-undangan  yang sesuai dengan UU No. 12 tahun 2011. Coba urutkan peraturan-peraturan  tersebut dari yang paling tinggi kedudukanya sampai dengan yang terendah ….

A.1-2-5-3-4 

B. 1-3-4-5-2

C. 2-5-1-3-4

D. 3-1-4-2-5

25.  Pokok pikiran pertama dalam Pembukaan UUD 1945 menegaskan bahwa Negara Indonesia menerima aliran Negara persatuan. Negara yang melindungi dan meliputi segenap bangsa dan seluruh wilayahnya. Apakah yang dimaksud bahwa negara Indonesia menerima aliran Negara Persatuan?

A. mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

B. mengatasi segala macam paham golongan dan paham individualisme

C. mewajibkan pemerintah dan penyelenggara negara untuk memelihara budi pekerti yang luhur

D. selalu mengedepankan musyawarah untuk mufakat dalam menyelesaikan

Persoalan

26. Sebagai Negara demokrasi, di Indonesia  Presiden dipilh oleh rakyat melalui pemilihan umum. Masa jabatan Presiden selama lima tahun. Presiden sebagai kepala pemerintahan dan sebagai kepala negara.

Dari ilustrasi di atas, dapat disimpulkan bahwa negara Indonesia menerapkan ….

A. Kedaulatan rakyat

B. Kedaulatan presiden

C. Kedaulatan hukum

D. Kedaulatan Negara

27.  UUD 1945 sebagai alat untuk mengetahui apakah aturan hukum yang lebih rendah sesuai atau tidak dengan norma hukum yang lebih tinggi, yaitu UUD 1945. Hal ini berarti UUD 1945 berfungsi sebagai ….

A. kontrol

B. penentu

C. pengatur

D. penyeimbang

28. Seorang yang memiliki hati nurani tidak mungkin mengambil dompet seseorang ibu yang jatuh atau tertinggal di tempat umum. Seorang siswa yang mengikuti suara hati nurani tidak mungkin menyontek ketika ulangan karena tahu menyontek itu perbuatan salah.

Ilustrasi tersebut merupakan contoh orang yang patuh pada norma ….

A. Kesusilaan

B. Kesopanan

C. Hukum

D. Agama

29. Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 merupakan pernyataan kemerdekan Bangsa Indonesia. Pembukaan UUD 1945 merupakan penjabaran dari Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Bagaimanakah hubungan proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan pembukaan UUD 1945?

A. Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 merupakan dua hal yang terpisah tetapi memiliki arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia

B. Makna yang terkandung dalam Proklamasi kemerdekaan merupakan amanat dari pembukaan UUD 1945

C.  Makna yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 merupakan amanat dari   Proklamasi Kemerdekaan

D. Proklamasi kemerdekaan merupakan penjabaran pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945

30. Peristiwa sejarah Soempah Pemoeda atau Sumpah Pemuda merupakan suatu      pengakuan dari Pemuda-Pemudi Indonesia yang mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa. Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal ….

A. 20 Mei 1908

B. 28 Oktober 1928

C. 17 Agustus 1945

D. 27 Desember 1949

31. Konggres pemuda tidaklah mudah dalam penyelenggaraannya karena para peserta

berasal dari berbagai latar belakang yang berbeda. Walaupun begitu, para pemuda

berhasil menyelenggarakan konggres pemuda I dan II. Keberhasilan tersebut

menunjukkan bahwa lahirnya sumpah pemuda dilatarbelakangi adanya nilai ....

A. semangat persatuan

B. demokrasi Pancasila

C. kesetaraan gender

D. kerakyatan 

32. Perwujudan cinta tanah air dibidang pertahanan dan keamanan terdapat pada  pernyataan berikut ....

A. siswa SMP N 1 Cepu mengadakan penggalangan dana di lingkungan sekolah untuk membantu korban bencana banjir

B. Pak Sukisno mengantarkan anaknya yang telah genap berusia 17 tahun ke Polres terdekat untuk mengikuti ujian SIM

C. warga kampung Wonorejo mengadakan kegiatan ronda secara bergiliran sesuai jadwal yang telah disepakati bersama

D. Ratno dalam kesehariannya lebih menyukai menggunakan barang-barang produksi dalam negeri.

33. Tiap daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah, Bahasa daerah yang satu

denganlainnya berbeda. Perbedaan ini membuat komunikasi antar daerah

terganggu. melalui bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi dan saling mengerti.

Berdasarkan uraian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa bahasa

Indonesia dapat menciptakan ....

A. kerukunan dan ketertiban

B. persatuan dalam keberagaman

C. persatuan dan kebahagiaan hidup

D. kebahagiaan hidup dalam keberagaman

34. Pada tahun 1928 terjadi peristiwa sumpah pemuda yang merupakan manifestasi

tekad dan keinginan bangsa Indonesia dalam menentukan identitas dan harga diri

bangsa. Kegiatan yang sesuai pada saat ini untuk membangkitkan semangat

generasi muda seperti peristiwa tersebut adalah....

A. mengadakan festival atau karnaval dengan menggunakan pakaian daerah

B. mengadakan lomba yang menumbuhkan kreativitas generasi muda

C. sosialisasi pelaksanaan pemilu agar berasas luber dan jurdil

D. lomba permainan tradisional yang melibatkan banyak orang

35. Organisasi pemuda yang terdiri atas Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong

Pasundan, Jong Ambon, Jong Minahasa, Jong Celebes, Jong Batak dan beberapa

organisasi pemuda lainnya mengadakan pertemuan dan berkesimpulan jika

Indonesia ingin merdeka, segenap bangsa Indonesia harus bersatu hingga berujung

pada ikrar sumpah pemuda. Kesimpulan penting yang dapat kita ambil dari peristiwa

bersejarah tersebut adalah semangat ....

A. primordialisme 

B. kemerdekaan

C. kedaerahan

D. persatuan 

36. Mekanisme pemilu lima tahunan adalah pergantian kepemimpinan yang

dilaksanakan setiap lima tahun sekali. Contoh partisipasi warganegara yang

mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional berkaitan dengan peristiwa

tersebut adalah....

A. membantu mensosialisasikan pasangan calon anggota DPR dan DPRD

B. mendukung pelaksanaan pemilu dengan  menjadi juru kampanye

C. bersikap netral/tidak memihak terhadap salah satu pasangan calon

D. menggunakan hak pilih dalam pemilu sesuai dengan hati nurani

37. Untuk memupuk persatuan kesatuan dapat diimplementasikan pada berbagai aspek kehidupan, baik di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat maupun negara. Di  lingkungan sekolah, peserta didik berperan dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan dengan cara ....

A. menunjukkan kemampuan diri di depan teman-teman

B. mempresentasikan tugas individu di depan kelas

C. menjalin pertemanan dengan siapa saja

D. membantu teman mengerjakan soal ujian

38. Persyaratan menjadi ketua OSIS sebagai berikut :

1). Beratqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2). Semua peserta didik kelas VII atau VIII

3). Memiliki minimal tiga prestasi yang dibuktikan dengan sertifikat atau piagam

4). Masuk peringkat sepuluh besar di kelas

5). Tidak pernah menerima surat peringatan dari pihak sekolah

Persyaratan tersebut tidak membeda-bedakan gender karena ....

A. hanya peserta didik laki-laki yang berpeluang besar menjadi ketua OSIS

B. peserta didik perempuan memiliki peluang lebih besar dari pada peserta didik laki-laki

C. semua peserta didik memiliki peluang yang sama untuk mencalonkan diri sebagai ketua OSIS

D. peserta didik laki-laki dan perempuan memiliki kesempatan sama untuk mencalonkan diri menjadi ketua OSIS

39. Sumpah pemuda memberikan banyak pelajaran kepada generasi penerus bangsa.

salah satu pelajaran yang dapat diambil dari sumpah pemuda adalah ....

A. prinsip kepentingan bangsa harus lebih dikedepankan dari pada kepentingan pribadi

B. keyakinan yang kuat harus dimiliki oleh generasi muda bukan generasi tua

C. dorongan supaya bangsa Indonesia bisa menjadi bangsa yang homogen

D. mengakui bahwa bahasa Indonesia lebih baik dari pada bahasa daerah 

40. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang beragam dan di warnai oleh berbagai macam perbedaan, kondisi sosial budaya yang demikian menjadikan bangsa Indonesia menyimpan potensi terjadinya konflik. Salah satu dampak negatif keberagaman adalah....

A. mengakibatkan mudahnya ketidakharmonisan dan perpecahan

B. terjadinya perbedaan pendapat yang sulit untuk di satukan

C. keinginan masyarakat di daerah yang tidak terakomodir

D. nampak kesenjangan satu daerah dengan daerah lain

B. SOAL URAIAN

1. Hasil kerja yang luar biasa patut kita apresiasikan kepada para pendiri negara yang tergabung dalam keanggotaan PPKI. Tuliskan hasil kerja PPKI tersebut yang  dituangkan dalam sidangnya pada tanggal 18 Agustus 1945!

Jawab

Hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945:

1.  Menetapkan UUD 1945

2.  Memilih Presiden dan Wakil Presiden, yaitu  Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta

3.  Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat

42. Tuliskan 4 (empat) contoh wujud pengamalan Pancasila terutama sila kemanusiaan yang adil dan beradab!

Jawab

Empat pengamalan Pancasila terutama sila kemanusiaan yang adil dan beradab :

1) Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai   dengan harkat dan martabatnya  sebagai makhluk Tuhan YME

2)  Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

3)  Mengembangka sikap tenggang rasa dan tepa selira

4)  Tidak semena-mena terhadap orang lain

5)   Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

6)   Berani membela kebenaran dan keadilan       

43. Berikan 4 ( empat ) contoh bentuk partisipasi warga negara dalam upaya pertahanan dan keamanan di lingkungan masyarakat  !

Jawab

a. Ikut berpartisipasi dalam kegiatan siskamling

b.Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat sesuai peraturan yang berlaku

c. Mempererat persatuan walaupun berbeda suku, agama, ras / warna kulit dan antar golongan

d.Menangkal bahaya dari dalam / luar yang mengganggu persatuan dan kesatuan bangsa

( jawaban menyesuaikan kebijaksanaan guru )

44. Pasal 1 ayat 2 UUD 1945 berbunyi “ kedaulatan berada ditangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-undang Dasar”. .

Berdasarkan pasal 1 ayat 2 UUD 1945 di atas buatlah 4 contoh pelaksanaan pasal tersebut dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara !

Jawab

 Alternatif jawaban contoh penerapan pasal 1 ayat 2 UUD  1945

- Pemilihan umum Presiden dan wakil Presiden (PILPRES)

- Pemilihan Umum Gubernur (PILGUB)

- Pemilihan Umum Bupati/Wali kota (PILBUP/PILWAL)

- Pemilihan Umum Kepala Daerah (PILKADA)

- Pemilihan Kepala Desa (PILKADES)

- Sidang-sidang di DPR dalam proses pembentukan Undang-undang

- Sidang-sidang di  DPRD dalam proses pembentukan Peraturan Daerah

45. Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan latar belakang budaya

yang berbeda-beda. Perbedaan tersebut dapat menyebabkan  perpecahan

sehingga menjadi ancaman bagi Negara Kesatuan Republik Indonesia. Potensi

ancaman yang  dihadapi NKRI dari dalam negeri banyak sekali.

Berilah 4 contoh ancaman dari dalam negeri yang mungkin  timbul di negara Indonesia ! 

Jawab

   a.    Disintegrasi bangsa melalui gerakan sparatis.

   b.    Keresahan sosial akibat kesenjangan ekonomi.

   c.    Upaya penggantian ideologi Pancasila dengan ideologi lain.

   d.    Makar atau penggulingan pemerintah yang sah.

   e.    Potensi konflik antar golongan.

   f.     Melakukan KKN.

   g.    Penyalahgunaan narkoba, pornografi, pergaulan bebas, tawuran

Soal dapat anda unduh pada link berikut

SOAL UJIAN SEKOLAH MAPEL PKN SMP

Mau coba soal dalam bentuk online online silakan kunjungi link ini

SOAL UJIAN SEKOLAH MAPEL PKN SMP Online